Νέα δεδομένα για τις κατατακτήριες εξετάσεις και ερωτηματικά

Με το άρθρο 57 του νόμου 4185/2013 που δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ 192 στις 17 Σεπτεμβρίου 2013 τροποποιήθηκαν κάποιες διατάξεις του νόμου 3404/2005 που αφορά τις κατατακτήριες εξετάσεις.

Καθώς καταργείται η δυνατότητα κατάταξης με βαθμό πτυχίου σταματούν τα παιχνίδια κάποιων σχολών που άλλαζαν τρόπο κατάταξης ανάλογα με τις διαθέσεις των εκάστοτε διοικούντων και δημιουργούνται οι συνθήκες   πιο αντικειμενικής επιλογής με καθαρές εξετάσεις σε τρία μαθήματα.

Καθώς αυξάνεται το ποσοστό των θέσεων δίδεται η δυνατότητα σε περισσότερους νέους να διεκδικήσουν δεύτερο πτυχίο και άρα περισσότερα εφόδια ειδικά σε αυτή την περίοδο που η καλύτερη επένδυση είναι στην γνώση.

Μήπως όμως θα έπρεπε ήδη να έχει εκδοθεί η υπουργική απόφαση που αναμένεται για να καθορίσει τις μεταβατικές διατάξεις για την φετινή χρονιά;  Σήμερα υποτίθεται  ότι αρχίζει η προθεσμία για την υποβολή αιτήσεων συμμετοχής στις εξετάσεις και κανείς δεν ξέρει τι θα γίνει.

Υπάρχουν παιδιά τα οποία προετοιμάζονται για τις εξετάσεις και δεν πρέπει να τα κρατάμε σε αγωνία.

Και τέλος τι σημαίνει εξετάσεις σε θέματα ανάπτυξης; Αποκλείονται τα θέματα κλειστού τύπου, δηλαδή ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής κ.λ.π.;